首屆高考結束。
這次高考廝殺的這麼慘烈，難道真是為了所謂的錄取分數線？
大家為的是什麼？
排名！
獎勵！
而現在，高考結束了，考試中心卻將這些忽略了，這還行？這些東西，就算是還在評測中，難道也不應該提及一些，應該怎麼處置的嗎？
光幕上，高考信息的流轉進入尾聲。
而就在這個時候。
光幕閃動。
一串新的信息出現了。
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名稱：全球論戰
介紹：全球論戰，根據現在所處的考生名次，進行最後的調整和矯正，以確認最終高考首屆改革獎勵的全球排名。全球論戰，以考生之間真正的實戰為準。全球論戰期間，全球同步直播。
參與：所有高考考生
獎勵：根據考生的最終排名，獲取首屆高考試運行獎勵。獎勵基準以各院校首次公布的排名獎勵為準。
時間：6月9日，800到1200
考試規則發布，如下所示：
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規則1：可向當前排名前10名考生挑戰，若勝利，則排到對方前一位，以此類推。
規則2：每人戰敗3次之後，淘汰
規則3：時間限製5分鐘。
規則4：不可在同一名次挑戰同一人
規則5：挑戰者發出一次之後，需要等待10分鐘。才可再次發出挑戰。
規則6：第一之爭，隻有同一線程，光幕全球直播，其他人等待。也就是說，涉及到第一名的戰鬥，同一時間隻有一場戰鬥！）
規則7：虛擬場景由被挑戰者選取，若時間到，未分出勝負，則被挑戰者勝利。被挑戰者結束後，可以休息10分鐘。也可以向其他人發出挑戰。
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光幕流轉結束。
一片寂靜。
全球論戰！
排名之戰！
一排考試信息。震驚了無數人，眾人看完之後，才引起一陣轟動。原來，考試評測沒有取消！而是從分數矯正。改成了排名矯正。以這種方式。以真正的全麵對戰，來進行最後的確認。
“這麼說來，高考不是白考了？”
有人提出疑惑。馬上有人當場反駁。
“傻x，你數學體育老師教的？考試時間隻有4個小時，也就是240分鐘，每次挑戰冷卻10分鐘，也就是說，最多隻有24次挑戰機會。而且，每次挑戰時間是5分鐘，就剩下16次了。”
“嗯，再加上隻能挑戰前10名，若是對方正好處於冷卻期間，你還得等……平均下來，你能有10次挑戰機會，已經是上天保佑了。10次挑戰，每次隻能挑戰前10名，矯正名次也就100名，你還想怎樣？更彆說，失敗3次，就得徹底滾蛋了。”
“而相反，你注意到被挑戰者的優勢了嗎？挑戰場景由被挑戰者選取，這是多大的優勢？考試時間隻有5分鐘內，平局也算被挑戰者勝利，這意味著……可以拖時間啊！老紙打不過你還跑不過你嗎？”
“天時地利，都被被挑戰者占據了，想要在全球論戰中逆襲，沒那麼容易。”
這個時候。
眾人才注意到，那些看似平常的規則，在分析之後竟然有著如此諸多的限製。
高考不重要？
嗬嗬，拖也拖死你！
這還僅僅隻是你挑戰的，彆人也會往上挑戰，如果成功的話，直接插到挑戰者的前麵，其他人名次全部降低一位，若是多來幾次，恐怕名次不升反降。彆說挑戰了，想要保持原來的名次都困難！
想要在名次上站住腳？
唯有一戰！
唯有真正的實力！
高考成績公布的熱潮，還沒來得及掀起轟動的風波，就已經被全球論戰的風頭徹底壓製，眾人的目光，已經轉移到了全球論戰之上。
考試區域。
“全球論戰？”
蘇浩靜靜看著光幕的信息。
四次單項考試，終於殺入第一，屁股還沒做熱呢，就感覺到菊花一緊……綜合評測，終於來了。
全球論戰，就是綜合評測。
這是毋庸置疑的。
隻是，高考結束的時間，和綜合評測的出現時間，有些值得琢磨了。畢竟，正常來說，綜合評測不應該是高考的一種嗎？
“難道……”
蘇浩若有所思。
如果從宏觀層麵分析的話，似乎就有點意思了。
高考，被徹底劃分成文、武兩部分。
考試歸考試，各種極限的測試，各種附加題的出現，將考試的各方麵指標發揮到了一個極致，並且能夠準確的給出一個考生當前實力的標準數據。這就是單項考試，也就是所謂的“文”。
而高考結束之後的綜合評測，也就是現在的全球論戰，則更加突出考生的實戰能力，若是因為源能消耗、時間限製等問題，恐怕考試中心連虛擬技術都不想用，直接讓考生掐架了。而這，就是所謂的“武”。
一個高考結束的通知，卡在“文”結束之後，也就意味著，以後的高考可能會兩極化發展。
當然，這就不是現在的蘇浩可以考慮的了。
而現在，文終武始！