何況汪老師在介紹過自己的姓名之後，緊接著就開始講正課，根本沒有留給發問的時間。
“集合，我們6班的所有成員，構成一個集合……”
汪老師的課講得還是滿生動的，深入淺出，很容易理解，比一般學生個人私底下的預習效果要好很多。
不過陸兮隻是聽了幾分鐘，就悄悄從書桌肚子裡掏出來一本冊子。
這種行為像極了前世上高中，她還是他的時候，課上偷看從租書店租來的武俠小說場景，緊張得來又有幾分刺激。
當然，陸兮現在看的不是武俠小說，而是《數學奧林匹克命題人講座》其中的一個專題分冊——《圓》。
《圓》這個專題分冊，比《奧賽經典》要難一點，也比《奧賽經典》要好很多，她之前看了一部分就完全被吸引住了，簡直可以用欲罷不能來形容她此時對《圓》的心情。
她不知道自己在上數學課時看命題人講座這種數競輔導書，會不會被數學老師認為是不務正業，或者好高騖遠，所以她秉承著做人低調，做事更低調的原則，一切都在小心翼翼的進行著。
殊不知，陸兮沒有明目張膽，她的小動作卻被更後麵的某些男生看見。
在那些同學眼裡，陸兮毫無疑問是班上最漂亮最文靜的女生，然而萬萬沒想到還有如此不老實的一麵，居然在開學的第一堂數學課上就拿出課外書來看。這膽子，這氣魄，完全超越了所有的男生，已經突破天際，令人歎服。
這個巾幗遠超須眉，堪比哥倫布發現新大陸的大發現，讓男生們興奮不已。
其實，陸兮的小動作，不僅僅是被同學看見，講台上的老師也看見了。
陸兮畢竟是在摸底考試中，取得滿分裡為數不多的一個，從走進課室開始，汪老師對她的關注就比其他的學生要多，而且講台上一覽眾山小，下麵誰在做什麼，他隻要視線橫掃立即就能一清二楚。
看到陸兮沒有聽課，在看課外書，汪老師沒有一絲一毫的怒意。
他隻是好奇，像陸兮這種就算是現在參加數學這一科的高考，都很可能能拿下狀元的學生，會在他的課堂上看什麼課外書。
汪老師的講課時間把握得恰到好處，還差幾分鐘要下課的時候，課堂內容剛好講完。
他沒有布置作業，也沒有靜待下課，而是走下講台，從課室的第一列和第二列之間開始巡視，時間一分一秒過去，他走到了第四和第五列之間，經過陸兮旁邊的時候，視線貌似不經意間，在陸兮那裡掃了一眼。
這不掃不要緊，一掃，硬生生被震了一下。
《圓》！
他雖然不是數競指導老師，但對數競方麵的書並不陌生，閒暇時偶爾會看一看。
一方麵是興趣使然，一方麵是為了維護師道權威和尊嚴。
華附的學生，沒有一個是省油的燈。要是被不知深淺的學生拿了競賽方麵的題目來問，自己卻一頭霧水，那豈不是太尷尬了？
所以對一頁頁翻過的《數學奧林匹克命題人講座》，他有所了解。這套叢書，是所有的數競輔導書中，難度是非常大的一套叢書，其中的《圖論》《組合幾何》幾冊難度更是超出其它幾冊一個檔次。
這套叢書，確實非常適合係統學習，但那是在有了紮實的數競基礎的情況下。如果沒有一定水平後，彆說學習，看都看不懂。
從1班的數競指導老師傅葉那裡，他獲知，據說要是能夠把這套命題人講座真正刷穿，衝出冬令營，殺進國家集訓隊不在話下。至於國家集訓隊更進一步的國家隊，那就不僅僅是命題人講座這樣的輔導書的問題了。
汪寒他自己都沒有把這套書真正刷穿過，畢竟這套書難度太高，數量太多，術業有專攻，他沒有那麼多的精力和時間用到上麵去。倒是比命題人講座的難度低了幾個檔次的《數學奧林匹克小叢書》，他從頭到尾認真刷過一次。
鈴鈴鈴……
下課鈴聲響起，陸兮從《圓》的世界中抽身回來，下意識抬頭看去，看到數學老師正走上講台的背影。
心情很好的汪老師，宣布下課。
然後說道：“這一次摸底考試，分數我就不公布了，想知道自己考了多少分的，可以利用課間時間到辦公室去查。而試卷，查了自己的成績後，想要拿回去的，也可以。”
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