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（今天三更，這是第一更。）
陸兮坐下之後，問道：“在說什麼，很搞笑的樣子？”
胡文亮愣了一下，然後甕聲甕氣的答道：“沒什麼，就是說了點有關各個學科的笑話。”
陸兮聽了，心中不禁暗笑：“再來一個，讓我也高興一下？”
“這個？”胡文亮有點猶豫，畢竟他的笑話不同一般。
“怕鬨笑話？”席浩然這個與胡文亮有著燒黃紙斬雞頭友誼的好朋友兩肋插刀。
“說就說，怕你來了。”胡文亮被激，不高興了，在美女麵前，輸人可以，但不能輸陣。
他粗眉一挑，氣魄一改，聲音變得亮堂起來，實際上他心廣體胖，說話通常都是中氣十足的。
“有個他，性彆男，是一個學習很差的學生，卻喜歡上了成績優異性彆女的她。情人節那天，在朋友的慫恿下，男生鼓起勇氣發信息問女生：？”
為什麼特彆強調性彆，見仁見智。
“女生很快給了回複：yes，ido！”
“看到回複的那一刻，男生徹底心碎了。”
“心碎的男生，又因為畢業在即，這件事男生很快就將其拋諸腦後。然而，男生不知道的是，在那天，女生回了信息之後就一直在等男生，等男生來牽她的手。”
說道這裡。胡文亮戛然而止，雙眼露出高深莫測的目光。
“說完了？”席浩然問。
“說完了。”胡文亮金刀大馬說道，“這個短小精乾的故事告訴我們。學點英語，還是有用處的。”
“這個故事難道不是在暗示學渣沒有好下場？”一聲不吭的黃先發插話了。
“胡編亂造的故事，他既然是學渣，為什麼要逞強用英語來發問，分明就是不作死就不會死。”有女生在旁的情況下，一般都表現得很緊張的張謹，漲紅了臉。語氣很忿忿不平，隻是聲音很弱。
“可能是太過害羞了吧。就像現實中，有的人想要表白，又害怕太過直接被拒絕，難以承受。就發短信來試探。這個男生用另一種語言，應該是同樣的做法。”胡文亮清了清喉嚨，解釋道。
不管彆人怎麼想，反正他覺得這個故事道理很深刻，因為故事的結局一直在激勵著他不斷攀登英語高峰。
解釋完，側過身來說故事的他看了左側的女孩一眼，見其嘴角微微帶笑，頓時大受鼓勵。當即準備再接再厲，奮起直追。可這個時候輔導課的指導老師進場了。
指導老師是個四十多歲的中年男子，瘦骨嶙峋，留著一撮山羊胡子。第一眼第一印象，看上去有點像徐克。
“今天是聯賽之後第一次組織輔導課大課，來的人不少，能在度假黃金周出現在這裡，看樣子，大家都還是熱愛數學的。就我個人來說。感到很欣慰，也很放心。搞數學嘛。沒點興趣是很難持之以恒走下去的。”
站在講台上的中年男子，看著坐得滿滿的階梯教室，很滿意。
“哦，今天有高一的新同行加入，那我自我介紹一下，我姓金，名雨夕。”
說著，他拿起粉筆在黑板寫下了金雨夕這三個字。
陸兮注意到這個金老師話裡的“新同行”這三個字，感覺有點意思。因為通常情況下，老師提到學生，一般都會說同學，而不是同行。
不過顯然有人和她關注的重點不一樣。
席浩然小聲嘀咕道：“這個老頭就是那個有名的金魚佬？”
有人不是很明白，不知道其中的底細：“什麼？”
胡文亮左右看了一下，然後壓低聲音，偷偷解釋道：“金雨，不就是金魚嗎？夕，xi，在某個國家裡麵，有著先生的意思。這樣一來，金雨夕就變成了金魚先生，變成了金魚佬。”
坐在後麵的陸兮聽到了胡文亮的話，這未免太不尊重老師了，居然叫他金魚佬。雖然金老師的氣質，看上去確實是怪蜀黍了那麼一點點。
好吧，一想到這個，陸兮也不由自主暗暗失笑了一下。
金老師不知道有沒有風聞自己金魚佬這個被惡搞出來的外號，他正在上麵侃侃而談。
“搞數競，不做題是不行的，因為我們是在螺獅殼裡做道場。數競題目中涉及到很多技巧性思想性的東西，不通過做題掌握這些技巧，有些題目就是想破腦袋都想不出來。”
“所以適當做一些題目是很有必要的，但我反對高題海戰術。畢竟你就是把自己刷成刷題機器，對搞數學研究，也沒有任何的用處。”
“數競搞得好，不妨高興一下，因為就算是大數學家來了，他們也不見得能夠在規定的時間裡將我們斬瓜切菜一般解決掉的數競題目做出來。可我必須提醒一點的是，不要太驕傲。”
“因為你搞數競出來成績，也僅僅隻是數競而已，實際上隻是在重複前人的勞動成果，不值得驕傲。而大數學家，已經在數學這一領域青史留名了。”
“說到這裡，也許有同行就要問了，既然是在不斷重複那些陳穀子爛芝麻，那還有什麼意思？”
“我在這裡就不說什麼搞數競能夠堅實我們的基礎，活躍我們的思維，拓展我們的視野之類的話了，大家在以後的生涯中慢慢體會吧。我就提一點，搞數學研究是一件很辛苦的事，是一場看不見目的地的馬拉鬆，有可能是幾年十幾年，甚至是幾十年。如果你連搞數競這麼點簡單的事情都堅持不下去，那意味著你不適合搞數學。”
“一定程度上，我們可以通過搞數競來審視我們自己，是否合適在數學這條道路上走下去。當然，是一定程度，不是全部，有的人可能天生就不適應與人競爭。”
“另外，再說一點。同行們，從小立誌，早日成才。出名要趁早，搞數學，更要趁早。你們不要以為今年的聯賽剛過，距離下一次聯賽還有將近一年，時間還很寬裕。你們應該知道自己想要什麼，搞數競不是數學生涯的全部。”
“數學發展了幾千年，要學習的東西實在是太多了，不抓緊時間，可能到老了，都還在重複學習前人的東西。你們要趁著現在還年輕，抓緊時間夯實基礎，才有可能在未來的一二十年內，做出點成績出來。”
“你們看菲爾茲獎，限定獲獎得主年齡不能超過40歲，而絕大多數數學成就，都是數學家們在年輕的時候做出來的。所以說，同行們啊，自古英雄如美人，不許人間見白頭。搞數學，其實也是這樣的，不要等到年老力衰了，才空悲歎。”
嘩啦！
老生常談的話，在金老師換了一種方式說來，博得了不小的掌聲。
（非常大家的訂閱、月票和打賞，謝謝dxdydz的萬賞，謝謝蕾茵丶彌朵的兩次萬賞。最後撒花慶祝一下，本書高訂過千，均訂過千，都是大家大力支持的成果，再一次謝謝大家。）(未完待續)
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