聽到丁易笙的話，喬茵就愣了愣，而鹿竹更是十分驚訝，但很快，鹿竹就一把拉住了喬茵。
在她看來，以喬茵的能力和資質，日後肯定會接觸到更廣闊的天地，而丁易笙雖然已經是s省中醫院內科主任，但他在中醫這條路上卻未必能帶著喬茵去往更高的地方……
想到這裡，鹿竹就對喬茵使了個眼色。
跟著丁易笙見習或學習都沒事，但要拜師的話，還是算了吧！
喬茵心底裡也有些糾結，她還記得自己有一次跟著希老學習的機會呢……雖然她也不敢奢望希老會收她為徒，可也抱著那微末的希望——萬一呢？
丁易笙察覺到喬茵的為難，頓時意識到自己有些逾矩了，隨即便揮了揮手對喬茵笑道“我說的不是那種正式拜師，就是想說你以後不拘是不是來醫院見習，都可以來我這邊跟著學東西。
你也不用有什麼壓力，我就是看你資質不錯，想著多教你一點罷了……”
至於彆的，後麵可以徐徐圖之嘛！
聞言，喬茵就知道對方是真的在替自己著想，當即就開口感謝道“多謝老師，隻是這樣會不會太麻煩您了啊？”
“有什麼麻煩的啊？你今天跟在我身邊一天了，我知道你是個聰明又勤快的孩子，就彆跟我說什麼麻不麻煩的，我今天也多虧了你才能及時挽回那個錯誤啊！”丁易笙爽朗的笑道。
那讓喬茵不禁有些靦腆的撓了一下頭，“那也不是我的功勞啊！”
最重要的還是丁易笙自己發現了藥方的不同之處，才能及時挽回啊！
而這證明丁易笙對自己的病人情況，和給病人們開出的藥方都是了然於心的，讓喬茵對他就更加佩服了！
而喬茵這謙虛的模樣則更加贏得了丁易笙的好感，隨後他也直接點出了喬茵在思維邏輯上的不妥之處。
她懂得很多，但卻很少質疑彆人的治療方案。
就像是早上那個方劑，以喬茵的知識積累和辨證論治思維來說，她應該能及時發現這個錯誤，但她卻沒有指出來……
或許在她看來，丁易笙這樣子開是有自己的顧慮的。
除非到最後喬茵自己真的想不通了，她才會找丁易笙解惑，但這樣，則會使她一直困於原地。
就算喬茵以後積累的知識再多，她在這條路也未必能走得長遠！
嚴格算起來，這樣的喬茵，其實更適合做一個學者，去反複驗證某個理論，但丁易笙卻舍不得讓她的天賦就這麼浪費了……
聽到丁易笙指出自己的缺點，喬茵就微微一愣，而一旁的鹿竹聞言稍一思考就覺得丁易笙說的是對的！
事實上，喬茵除了這個缺點外，性格上也有缺陷。
你要說她做事果決，隻要是樹立了目標就會堅定不移的去完成，但她也會有優柔寡斷的一麵，似是顧慮太多一般……
總而言之，在喬茵身上，鹿竹能感受到她很多矛盾對立的存在。
不過人無完人，像喬茵這樣，讀書厲害，記憶強，有恒心，有毅力的人，要是還沒有點缺點，那不是不讓彆人活了嗎？
“丁老師，我會努力改正的，謝謝您的指正！”
喬茵回過神來後，當即就對丁易笙鞠躬表示謝意，滿是感激的說道。
其實，她自己也知道自己有問題存在……
不隻是性格上，更多的還是心態上。