想到這裡，李林晉看向喬茵的眼神就變得有些複雜。
從他遇到喬茵開始，李林晉就意識到自己在學醫上的天賦根本算不上什麼，而喬茵所做的每一件事，對待醫學的每一個舉動，都深深的震撼著李林晉。
是的，不是震驚，而是震撼。
而就算是他那個被病人稱為s省神經外科一把刀的父親，都從來沒給李林晉帶來過這樣的感覺……
沒一會兒，喬茵就完成了自己的操作。
等她抬起頭時，正好看到李林晉那看向自己複雜的眼神，那讓喬茵不禁有些不解的微歪了一下腦袋。
他這是怎麼了？
隨後，喬茵就回想了一下自己剛剛的操作，確認並沒有任何錯誤和疏漏啊！
那李林晉這是……
等喬茵再次看向李林晉時，後者已經恢複了平時那冷靜的模樣，而喬茵也沒有繼續糾結於剛剛所看到的，直接就讓李林晉跟鹿竹交換位置，自己則繼續實操心電圖檢查的操作。
心電圖檢查，是他們所有臨床的學生都必須掌握的一門技術。
甚至等他們到臨床實習時，做的頻次也會比體格檢查要多得多……
所以，喬茵就分成了兩次給鹿竹演示。
一次是比較詳細的點出每一個胸前導聯的位置，尤其是比較讓人混淆的v3和v4，在確定了v2之後，需要先確定v4，才能確定v3的位置……
而這，雖然每次老師不管是上理論課還是實操課都會強調好幾次的地方，可等每一個醫學生真的到了臨床時，還是很容易會搞混。
但在喬茵的教學下，是絕對不會讓鹿竹到了臨床上犯這樣的錯誤的！
如果一次練習不夠，那就多練幾次。
隻要形成了肌肉記憶，手一觸碰到心電圖導聯就能馬上知道相應的順序和位置，那不管在什麼樣的情況下，麵對什麼樣的病人，都不會犯這樣的錯誤！
喬茵第一次演示時，刻意放慢了速度，讓鹿竹能看清楚每一個動作，可等她第一次演示結束，將所有的東西都放回原位，甚至讓李林晉重新穿好衣服，再開始第二次演示時，整個人的模樣就發生了變化。
從剛剛的從容，舒緩，一下子就變得有些緊張和焦急，就像是李林晉真的需要馬上做心電圖檢查，進行病情診斷的病人一樣！
而鹿竹也看到了她學醫以來，最快的心電圖操作！
從解開李林晉衣服到給他確認位置，用酒精棉簽消毒，貼好胸前導聯、夾好肢體導聯，再按心電圖開啟鍵，做心電圖到結果出來，前後都沒超過三分鐘的時間。
就像是在跟死神搶時間一樣！
看完喬茵的操作，鹿竹就一臉怔愕的愣在原地。
至於一旁原本看著喬茵操作，一臉津津有味的老師，在這一刻也陷入了呆愣之中。
不超過三分鐘的心電圖操作，中間沒有任何停緩、錯漏，快速且精準、平穩，就像是曾經做過了千次萬次這個操作一樣……
下一刻，所有人的視線就都落在了喬茵身上，眼神裡除了驚奇之外，更多的則是欽佩！
而喬茵的注意力則在剛出爐的心電圖報告上。