全世界都知道我穿越了！
第一百四十七章、喬溫的校園生活再次登場的小少爺
喬溫還不知道自己又被人惦記上了。
他最近沉迷學習無法自拔,連跟巴衛那邊的聯絡都快顧不上了。
當然,這是喬溫這邊的想法,至於自從那天落荒而逃以後就再沒有過消息的某隻狐狸是怎麼想的，就不是喬溫能猜到的了╮╯▽╰╭
不過喬溫也不著急就是。
畢竟兩邊世界時間流速的巨大差距放在那裡,他這邊距離那天已經過去了半個多月的時間，但巴衛那裡估計都還沒過去兩個小時,說不定兩個人上次見麵時喬溫提到的很多事情，巴衛都還沒來得及轉述給伊邪那美女神和鬼燈呢,想來他也不會這麼快就再與喬溫聯係。
倒是喬溫這邊，如果有什麼緊要的事情可以嘗試緊急呼喚巴衛看看。
這麼一想倒也不必很頻繁地聯絡那邊，所以喬溫最近十分專注於學習,幾乎將全副心神都投入到了真央的課業中去。
入學近一個月，一回生們也漸漸開始習慣了真央的教學節奏。
除了鬼道課因為涉及到靈力的運轉和放出,操作上比較複雜,需要等學生們能比較熟練地操控自己體內的靈力以後才能進行施放,因而這段時間一直都是在教授大家如何掌控和運用自身靈力，沒有貿然進行實踐之外，其他三門主要課程——劍道、白打和瞬步——都已經進入到了理論與實踐並行的授課階段。
尤其是劍道和白打。
自打最初幾天在教室裡學習過一部分基礎的理論知識後，後續的課程都是安排在相應的道場裡，直接上手實踐的。
劍道課雖然上課時使用的隻是練習用的木劍，而不是學生們各自擁有的已經開刃的淺打,但與現世不同，真央的劍道課可沒有護具這種東西存在。
所有人都是零防護直接上陣，按教授他們劍道課的老師,一位隸屬於十三番隊的現役死神的說法——
“和現世那種過家家式的‘劍道’不同，我們這裡的劍道，可是真刀真槍的拚殺，而不是什麼體育競技項目。”
所以真央的劍道課從一開始就不存在對觀賞性或者競技性的偏向。
“死神的劍道是為戰鬥而存在的。”一臉百無聊賴、似乎連多說一句話都懶得，看上去就像是個無可救藥的中年頹廢鹹魚大叔的劍道老師對喬溫他們這些一回生們這麼說。
“你們或許會覺得刀劍無眼，自己又是在進入真央之前沒有任何劍道經驗的新手，一上來就零防護進行劍道練習甚至一對一的對戰對自己來說過於困難，隨時都有可能受傷……”
“奉勸抱有這種想法的人趁早打消‘不想受傷’這種念頭。”這位現役死神勾起唇角，露出一個與他那一身頹廢鹹魚氣質相去甚遠的鋒銳笑容“腦子清醒點吧，小鬼們。在與同僚的劍道切磋中受傷，最多不過疼上幾天。但是，如果你們在與虛的戰鬥中受傷落敗呢？”
迎著道場中所有一回生瞬間驚悚起來的目光，他惡劣地放慢語調
“我現在就可以告訴你們結果——”
“如果真的被虛傷到甚至抓住，那等待你們的最好的結局，也不過是能死個痛快、不被折磨性地一點一點整個吞吃掉罷了。”
在場的一回生們聽到他的描述，忍不住齊刷刷打了個冷顫。
劍道老師這番話雖然殘酷，但也很真實，真實到讓原本還因為入讀真央而有些自鳴得意的一回生們，真切地意識到，除了外表的光鮮亮麗，除了能夠不再受饑餓和困苦侵擾、從此後過上遠比在流魂街時更加安逸舒適的生活，死神們同時也肩負著與享受這些優厚待遇的權利同等的沉甸甸的義務——斬殺“虛”，引導亡魂，守護屍魂界和人間界的秩序和安寧……
“沒想到加賀老師看上去不怎麼靠譜的樣子，竟然能講出這麼有道理的話來……”
一回生們私下湊在一起三三兩兩地交流，討論的結果，大家都覺得他們這位加賀老師，之所以年紀輕輕看上去就那麼頹廢，好像個中年老鹹魚一樣，可能是因為在曾經的某場戰鬥中，失去過十分要好的友人，又或者是傾心相許的戀人，於是才既生無可戀，又充滿了對虛的憎恨，也因為如此，才會對他們這些未來可能也會經曆他所經曆過的那些痛苦和悔恨的學生們的滿懷擔憂和告誡……
這麼一想，大家看加賀老師的眼神都不一樣了。
然而隻是原原本本複現了自己在真央上學時從老師們那裡得到的同款教導的加賀老師？？？
完全不知道自己在這群小鬼們的腦補中上演了怎樣一出又一出可歌可泣的戰場悲劇，在上次的任務中受了點不大不小的傷，養傷期間太過頹廢因而被看不下去的自家隊長塞進真央臨時充當一回生劍道課老師的現役死神感到了困惑和茫然——他是真的不知道現在的學生們都在想些什麼啦……
加賀老師被這群小崽子們意義不明但總之讓人感覺非常不爽的目光看得毛毛的的結果，就是在課上越來越嚴厲，下手也越來越重了。
小崽子們苦不堪言“加賀老師最近怎麼回事！為什麼突然對我們這麼嚴厲！”
路過的喬溫→→
他想說加賀老師突然變得嚴厲到底是因為什麼你們這群家夥心裡真的就沒點b數嗎？
但看著同級生們真·一臉懵逼，喬溫就覺得，帶不動，這屆同學真的帶不動。
他目不斜視從哀嚎連連的學生中間穿行而過，準備前往學校後方的大操場，去上下一堂瞬步課。
喬溫一直覺得瞬步這個技巧非常神奇。
從定義上來說，瞬步是一種能夠快速移動身體的技巧，其目的是在戰鬥中通過高速移動牽製對手，或者出其不意瞬間移動到對方身邊進行攻擊，或者移動到更遠的地方躲避或者打斷對方的攻擊。
瞬步的原理在第一堂瞬步課上老師就講得很清楚了——就是運用靈力增強身體的移動速度。
這種增強和魂魄本身的強度，或者說“身體素質”無關，是單純的一種靈力運用。
教喬溫他們瞬步課的老師曾經開玩笑說，在瞬步課上如果能取得一點進步，對他們接下來鬼道課的學習都會很有幫助，因為雖然運用的方式不同，但兩者都是對靈力的操控和應用，其中一個有了心得，那距離另外一個同樣有所領悟，也就不遠了。
喬溫趕到大操場的時候距離上課時間還早。