三天啥都不用乾，靜靜地坐著查閱資料看文稿。楊光華沒想到，在中書省上班，竟有這樣的高福利！在楊光華看來，沒有比拿著薪水不工作隻學習更好的福利了。
在皇上禦書房的十多天，他已經翻閱研讀了大量的資料。從政治、經濟、文化，到科技、社會、人文，還有朝廷的一係列規章製度、機構設置、組織人事等等，已經掌握了足量的資料和知識。他當時覺得那是特彆難得的學習機會，一旦上了班，就再也不會有那樣的機會了。
可沒想到正式上班了，也還有這樣美的好事。更讓他沒想到的是，袁不凡給他的資料，竟是從太祖朝到本朝的中書舍人，給皇帝和朝廷起草的代表性文稿。袁布凡給他交代說“你呢，儘量的多看多學多琢磨，這樣對你才能有指導意義和參考價值，也才能真正學到精髓”。
楊光華看著那一篇篇鴻篇巨製，那一摞摞經典材料，就象三天沒吃過一口飯的要飯花子，突然看到了白麵饅頭一樣，猛吃大嚼狼吞虎咽起來。生怕三天時間不夠用，就請示袁布凡“袁大人，您給我了這麼好的條件，拜讀這些價值連城的文稿材料，我真是太榮幸、太感激您了！可惜時間不夠用，您能不能開開恩，允許我下班時帶一部分回家再看？”
袁不凡聽後稍一楞神，笑了笑，看看身邊沒有彆人，就把聲音壓得很低，說“按規定，這些材料是不能帶出去的，就連我也不能例外。不過，凡事都有特殊性，既然你提出來了，我就給你開個小後門，隻是呢，一是要把需要帶的材料卷冊按序號登記，寫好借條給我，由我查驗後方可；二是往外帶的時候要包嚴實，千萬不要讓彆人看見；三是萬萬不得丟失，不得損毀、不得臟汙；四是帶回家隻能獨自一人學習研讀，不得讓任何第二人見到；五是今晚帶回去，明早務必一份不少地帶回來。可能做到”？
“能！絕對能”！光華腰板一挺，聲音雖然也很低，但堅決有力。
“那好，我相信你，中了！”袁布凡就這樣痛快地就答應了。既給了他三天學習時間，又專門給他這麼多寶貴的材料研讀，還特開綠燈讓他帶回家學習、由此，楊光華覺得，袁布凡這人真不錯，既真誠又熱心還實在，是個大大的好人，值得結交值得深交的大好人。
三個夜晚，楊光華都是吃過晚飯就閉了房門，在燭光下聚精會神地讀起來，幾乎每夜都隻迷糊不到一個時辰，以至於早上洗臉的時候，從鼻孔裡洗出來的全是又濃又粘的黑色液體。
第三天下午，楊光華已經把所有的文稿全部讀完，正要抽檢出最有價值的再複讀的時候，梁師成風一樣跑進了大廳，直接來到他的桌前說“楊助理，快快，皇上召你呢”！
“皇上召我”？楊光華很是吃驚，楞了半天才問。
梁師成回道“啊，皇上在禦書房呢，讓你快去，並且說，有重要的事找你”。
楊光華扔下書稿，顧不得收拾就往外跑，剛跑了幾步，突然想起什麼似的，又回頭直奔袁布凡的跟前，說“袁大人，皇上召我，您看”？
梁師成的喊聲大，傳遍了大廳的角角落落，此時大廳裡所有人都在看著楊光華，眼神裡滿是驚訝和感歎。不知是誰，小聲說了一句“真牛，剛來沒三天，就能獲皇上召見”。其實，此前楊光華在禦書房呆過十多天，若被這些人知道，肯定會驚掉下巴。
袁布凡對楊光華伸了伸大拇指，說“我已經聽到了，你去吧。皇上召你是咱們的共同榮耀，為你高興啊。以後隻要是皇上召你，不用給我說，隻管去就是”。
楊光華聽了這話，心裡既激動又感激，對袁布凡拱了拱手，就跟著梁師成直奔禦書房而去。剛到門口，就看見徽宗站在桌前，抬著臉正向這邊張望。楊光華心裡那個激動，簡直沒法形容。眼眶禁不住就有點濕濕的。
楊光華三步並作兩步，搶上前去，撲通就跪了下去，叫道“皇上”。
徽宗忙彎腰，拉住他的胳膊，聲音有些發顫的說著“起來起來”。
楊光華站了起來，正對著徽宗。徽宗兩手扳著他的肩膀，上下打量著，眼圈兒也紅紅的，半天才又說“來，讓我好好看看，這幾天在那裡還好嗎”？
雖然跟皇上離開才六天的時間，可是楊光華感覺就像過了很多年。他看出來，皇上對他的牽掛也是真摯的。他抬了抬眼皮，輕聲說道“好好，謝皇上。大家對我都蠻好”。
徽宗說“你去之前我特意交代了袁布凡，讓他給你幾天的學習時間，他給了沒有？”
“給了給了”。光華這才知道，袁布凡安排他三天的學習時間，原來是皇上親自交代的，而袁布凡卻從沒說過。由此他也更加深切的感受到了皇上對他的關心關愛和體貼。
接著又說“這三天，袁大人安排我一直在學習呢，明天才正式工作。皇上，您還好嗎”？
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徽宗這才笑了笑說，“我當然好，就是想你呀，你不在跟前，我的心裡就像少了什麼東西似的，老是不安穩”。
光華知道，皇上這話是發自內心的，是實話，他從皇上的語氣和表情、眼神，都能看到、也能感覺得到。又問“皇上您叫我來，是有什麼事要交代嗎”？
“啊，沒有什麼要交代的”，徽宗收起了笑容，略作沉思，說道“現在呢，太後正一步步地把我推向前台，她老人家就是想啊，讓我儘快挑起治國理政的重擔來。這副擔子很重啊，我要挑起來，先得要弄清咱大宋當下的形勢，存在的問題，也得找出應對形勢和解決問題的辦法和措施，你說對吧”？
“那是那是，對症下藥才能解決問題；盲人騎瞎馬、沒有針對性，是無法做對事情、解決問題的。”光華一臉認真、象個經驗豐富的老臣一樣回道。
徽宗繼續說“是啊，這些天，我聽了幾個老臣的看法，也看了一些從全國各地報來的情況和材料，心裡有了點印象，但總感覺不清晰、不解渴，對他們提出的措施和方略，也覺得不夠明確、不能解決關鍵問題，搞得我有些困惑、迷茫，心裡象一團亂麻、又象蒙著一層迷霧，並且很疲憊、很心煩。所以，我就想和你一起探討一下，看能不能拔開這層迷霧，理順這團亂麻”？
說著徽宗從手邊拿過了一摞材料說“你看，中書省和翰林院都給我寫了一些材料，我都看過了，可是不太滿意。我覺得他們的分析都太膚淺，沒抓到點子，所以想跟你探討一下。”
徽宗的一番話，讓楊光華很是激動，他又一次真切地感覺到了皇上對自己的肯定和器重，也感覺到了責任的重大。自己從小就誌在高遠。隨著年齡的增長，學識越來越豐富，人生目標也越來越宏大。進入太學院讀書之前，就確立了要做當代張良、諸葛亮，成為國家的棟梁。但他沒想到的是，實現這一宏大目標的機會，這麼快就展現在眼前了。
很顯然，皇上給他出了一道高深的考題，對他寄予厚望；他必須答好這道考題，也完全能夠答好。對此，他有充分的自信，絕不會讓皇上失望。
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