第四章:評估分數_我的專屬神級副本_思兔 
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第四章:評估分數(1 / 1)

我的專屬神級副本!

雷淮倫和李恒都陷入到了沉默之中,期間眼神彼此還進行了對視,對視後又十分默契的點了點頭。

社會我莎姐,胸平路子野!

這是李恒腦袋裡閃過的評價,隻覺得白莎莎也太狠了。

“那白莎莎現在人在哪呢?又去外圍探險去了嗎?”在班上休息點沒有看見白莎莎,李恒不由得追問了一句。

雷淮倫指了指聚集地正中央的巨大帳篷,然後開口道“提著兩顆狼頭,理都沒有理我,直接去三位老師所在的帳篷裡了。不僅隻有白莎莎,我看見的,還有其他班的一些同學,感覺都像是殺過野狼,而且有所收獲的,應該是去找老師鑒定了!”

說到一半,雷淮倫稍微頓了一下,然後看著李恒腰間係上的狼皮,以及右手手腕上的手鏈,又接著說道“你也打出來東西了,怎麼樣?要不要……也進去讓老師給你鑒定一下,你的這個手鏈和狼皮?”

守在聚集地的老師們,除了保證同學們的安全之外,也會各種各樣的幫助,包括但不限於魂氣裝備、物品、寵物的鑒定。

同時老師們也會對來帳篷的學生們,進行一個大致的評估,也會根據對學生們的評估,最後進行一個打分,算是本次秘境摸底考試的成績。

當然了,如果一次帳篷都沒有進入過,最後的成績肯定慘不忍睹。

李恒有係統在,對於野狼皮和優良的狼牙手鏈的屬性,已經了然於心,自然是不需要老師鑒定。

但李恒還是想去中央的帳篷,一來可以是在老師們麵前露露臉,刷刷自己的評估分數,二來也想找個伴,一起去進入森林看看。

要在這個野狼穀待七天,而且還有傳送符這種保命手段,李恒確實不想連續七天,都在外圍轉悠,這樣魂氣點收集實在是太慢了。

苟可以苟。但隨著實力的進一步,非常有必要換個地方繼續苟,畢竟外圍的野狼資源始終有限。

等外圍的落單野狼殺完,想再要魂氣點,進入森林是早晚的事情,與其落後,不如早點行動。

“班長,一起去?”李恒從地上站了起來,對雷淮倫發出邀請。

雷淮倫擺了擺手,笑著回複“我先穩一手,爭取再動員一下班上的同學。畢竟班長嘛,還是希望班上同學都能參加秘境高考。”

“那行!我就先去找老師了!”李恒也不矯情,抬腳就朝著正中央的帳篷走去。

每個人的想法和理念都不一樣,李恒管不著班長的想法,剛剛提出邀請,隻是覺得熟人,可能可靠性要稍微好一點。

對於李恒來說,想要在秘境長久生存下去,隻有兩點。

1苟!

2持續不斷的苟!

選擇一個比較信得過的隊友,隻不過是換一種苟法。

李恒前往大帳篷期間,其他班的同學,也紛紛投過來羨慕、嫉妒、仰慕、不甘等等不同類型的目光。

不過這些目光對於李恒來說,完全不是問題,連困擾都算不上,他反而希望有那麼一兩個,膽子大且長得漂亮身材還不錯的女生,衝上來找他要個聯係方式什麼的。

隻可惜手機這種東西,是帶不進秘境的。

其實整個聚集地的聲音,算是比較嘈雜的,畢竟上百人都在一個地方,能維持好秩序,已經算是很不錯了。

而走進帳篷,李恒便發現這裡比聚集地要安靜許多,畢竟從人數上來說,就比外麵的人好少很多,包括三名老師在內,入眼也就十來個人。

“噢?!又有同學進來了?同學,你叫什麼名字?”

帳篷非常大,在隻有十來個人的情況下,就顯得有些空曠了,李恒進入帳篷便立刻引起了一位老師的注意。

同時所有人都下意識,向李恒望了過去,看清楚李恒之後,一些目光選擇了離開,一些則是繼續看著李恒。

“老師們好!我叫李恒,來自5班!”李恒進行了自我介紹。

“噢!和白莎莎一個班的!看來今年5班還可以啊!殺掉了幾頭野……嗯?狼牙手鏈?還不是普通價值的魂氣裝備!還有魂氣物品?”

魂氣裝備!

對於這個名詞,在帳篷裡的所有人都不陌生,無論之前抱著什麼心態,觀察著李恒的人,此時都重新打量了一番李恒。

而且最為重要的是,剛剛他們從老師的耳朵裡聽見,這還不僅僅是普通價值的魂氣裝備!

無論是真實的實力也好,還是運氣也罷,能在進入秘境的第一天,就打出來一件魂氣裝備。

這樣的人,絕對不會是什麼弱雞!

“這一屆不錯!截至目前為止,來帳篷報道的有十一名同學,而且已經有兩位同學打出來魂氣裝備,三位同學打出來魂氣物品!不錯!”

位置稍微靠左邊的一位老師,似乎看見氣氛比較微妙,開口對帳篷裡的情況進行了總結,順帶把所有人都誇了一邊。

老師的誇獎甫落,帳篷裡的氛圍果然要好了一些,至少李恒身上的目光要少了一些。

“雖然之前也說過了,但新同學進來,還是要重複一遍。第一天來報道的同學,證明自己殺過野狼,可以有三十分的保底評估分數,打出魂氣物品和裝備,可以再加二十分。僅限第一天!”一位老師對著李恒開口道。

李恒點了點頭,示意自己清楚了,沒有開口說話,因為感覺老師還有下文,打斷老師發言並不禮貌。

“分數沒有上限,在秘境考試期間內,分數相當於你們在這裡的貨幣,可以在我們這裡購買東西。包括但不限於考試用的武器等。當然了,如果你們要鑒定物品和裝備,也要支付分數!”

“謝謝老師!我知道了!”李恒對著老師點頭,微微屈身表示感謝。

而被李恒感謝的王國棟老師,看見李恒微微屈身的動作,也是感到十分欣慰。

有實力或者有運氣,又懂得尊重師長,這個李恒好苗子啊!

心情很好的王國棟,對著李恒說到“考慮到現階段,你們應該都沒有儲物類型的魂氣裝備,打出什麼魂氣裝備或者物品,可以寄存在我們這裡,寄存不需要支付分數。”

“那老師……魂氣物品可以賣給你們嗎?我想再買一些考試用的飛刀!”

就在王國棟老師開口說,可以寄存物品的時候,一位留著碎發的男同學,突然開口提問道。



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