祁山離開後，校長看了看桌上堆積成山的公文，想了想，還是把祁山的提議放在第一位，為閣下設計的遊戲應該不難，試一試內容很快。
如果遊戲無害，他作為校長，也要鼓勵閣下積極思考的行為。
哪怕遊戲沒有效果，也可以讓大家嘗試一下。
雖然他對遊戲加入教學並不看好，畢竟遊戲在蟲族的名聲，不是很好。
將儲存器插入投影機，感應器的繩子套在臂彎，感應器的把柄握在手心。
遊戲開始，小球速度緩慢，即使剛開始操作不流暢，也有足夠的時間適應，擊打磚塊的聲音莫名有種舒爽感，校長暗自點頭。
漸漸的速度開始加快，接到特殊物品，場上的球開始增加，校長全神貫注，沒再分神，球增加導致他一時不知道該接哪個球，耳朵裡都是乒乒乓乓的磚塊破裂聲。
想接左邊，右邊最後一個球也下來了，左右為難，一時沒反應，導致兩個球都沒接到。
遊戲結束。
看到這幾個字，校長默默把文件推開，重來一局。
中午休息時間，教務處主任扭動酸疼的脖子，準備將處理好的文件交到校長辦公室，雖然很疲憊，但一想到校長比他處理的文件多，更累，他就不忍心讓年邁的老校長獨自麵對。
叩響房門，無蟲響應，校長不在辦公室？智能感應器也沒響應，教務處主任疑惑，還是想先把文件放桌上，手動叫出智能感應器，輸入密碼打開門。
一開門就聽到咻咻咻的機械聲，校長全神貫注的看著投影，在他的操作下，小球越來越多，霸占整個畫麵，堪稱白色汙染。
最後一塊磚塊消失，遊戲勝利，校長沒注意到身後有蟲，高興得抬手歡呼。
這荒唐的一幕。
教務處主任“校長先生”
校長後知後覺察覺他進來，調整坐姿，不動聲色的放下感應器“咳，主任，你怎麼來了”
教務處主任“我來給您送文件，你不會，早上的還沒有批改吧”
他看了眼可憐巴巴占據桌子一角的文件。
見主任臉色不佳，校長趕緊岔開話題，麵露興奮道“我有個驚蟲的發現，祁山閣下是改變時代的天才”
“這一點您在等級測試當天已經說過，我想不必再重複”
“不不不，不光是高等級，祁山閣下是真正意義上，與眾不同的閣下”校長一臉嚴肅，“這是閣下請設計師設計的，針對精神力的遊戲，雌蟲也可以通過感應器嘗試，你試試”
校長大力推薦，將儲存器塞給主任，“儲存器是祁山閣下的，你用完記得還給他，哦不，你試用完下午我們再開個會，看看能不能投入閣下的訓練中”
“就這樣，你快去試試吧，老夫要去吃飯，累了一早上，餓死老夫了”說完，轉身關上門，朝餐廳走去。
主任手握儲存器，站在原地，茫然臉，啥？您累了一早上？那我呢，我不需要吃飯嗎。
想了想他決定先去吃飯，既然校長都跑了，休息時間彆想讓他工作！
此時他感覺自己剛才感歎的，校長比他還累，自己怎麼能休息，應該為校長分擔的話簡直是喂了豬玀獸。
校長職位比他高，拿的貢獻值是他的三倍，累點正常（微笑）。
去他雌爹的共情。