“精神力最初萌芽時間大概在6歲，也就是我們現在這個年紀。”
“曾經有一位6年級大佬意外從古書中接觸到了冥想。經過六六三十六天的研讀之後，他終於得出了一個結論！”
“什麼結論？”
大家被吊起了好奇心，連忙追問後續。
見大家的情緒達到了他想要的高度，他便繼續說:“持續的冥想有助於拓寬精神海的寬度！”
“你們想想，淺海班的校區有多大，中海班的又是多大？是不是根本不能比？！”
“中海校區比淺海校區大了三倍不止，而這就是沒有冥想和持續冥想的區彆！”
“那你們想當淺海，還是中海？”他適時的拋出一個問題。
這個問題的答案顯而易見，沒人願意低彆人一頭。
“當然是中海！”大家齊聲回答。
“那好，既然你們立誌要當中海，那你們現在還覺得冥想是打瞌睡嗎？”
“不是，冥想超有用！”
“我們也要冥想！”
“對，學長，趕緊把我們拉入冥想社吧！”
宣傳進行到這裡，小男孩知道已經到位了。
今年的一年級生總共15人，隻要將這五個人拐進來，那他們的社團就能繼續存活。
不過，現在還不是大肆收人的時機，他還得加一把火。
“唉，你們今年也就是遇到了我，才願意和你們說這麼多，要是遇到高年級的學長們，你們這條件根本連門檻都碰不到！”
聽到這話，幾個小孩紛紛感到慶幸，對這個二年級學長也更為尊敬。
就連男孩串了話題，開始講起冥想社的曆史時，他們也沒有離開。
“那位大佬很懊悔，他那時已經12歲，錯過了十歲前這個最佳的冥想時機。
為了彌補遺憾，他創立了冥想社，讓我們這些中海班的小學生，能在最初的階段，就接觸到冥想這項能提前開啟精神力的大門的活動。”
小男孩說起這段往事時，眼中滿是對那位已經畢業許久的大佬的崇敬之情。
屏幕前的一年級小學生們被唬的一愣一愣的，激動的哇哇大叫起來。
“大佬真的太偉大了，我決定了，就算不加入其他社團，我也一定要加入冥想社！”
“我也是，學長，收下我吧！”
“還有我！”
顧呈在原地佇立了半分鐘，親眼看著一個二年級的小學生正忽悠著一群一年級的小學生。
有種身處傳銷現場的即視感。
“呈呈，我們不去嗎？冥想社的活動聽起來好有用的樣子。”
柯瑾似乎也被蠱惑了，朝他露出星星眼。
顧呈垂著眼瞼思考片刻才說:“好，再加一個冥想社。”
他也很好奇，傳說中的冥想到底有沒有作用。
作為古文學派的未來繼承人，他自然涉獵過冥想的相關內容。
可即便是老師們，也將冥想認作為遠古人類的幻想之談。
帝國圖書館內足足有將近半數的通俗小說，就是最好的證明。
顧呈兩人來到近前時，屏幕裡的男孩眼中的光更甚了。
“又有人來了，小同學，你們也是來加入冥想社的嗎？”
不知為何，現場有種老鴇在歡迎客官的到來，順便偷偷盯著客官口袋裡的錢的感覺。
既然決定了要一探究竟，顧呈便毫不遲疑的給出了肯定的答案，柯瑾也連忙點頭。
“那你們來的剛剛好，我正好要幫你的同學一起辦理入社手續。”小男孩說。