鈔能力班主任！
“所你說你這個網咖要涼涼了？”艾文看著陳曉琳問道。這好歹是自己家的侄女，你這個當姑父的怎麼都得照顧照顧吧？
陳曉琳可憐巴巴地點頭“現在隻有你能救救我們了網咖的成本運營太高了，再過幾個月我們連房租都給不起了！”
艾文沉吟半天“所以你想我怎麼幫你？”
“您能開發一款全景vr遊戲嗎？就像小說裡邊那種虛擬現實的世界”陳曉琳的眼睛裡寫滿了希冀。
艾文對此表示無可奈何，既然孩子求到自己腦袋上了，就算他硬著頭皮也得把事情應了。
要不然這件事兒讓陳妍梓知道，他絕對沒有好果子。畢竟陳家下一代隻有這一根獨苗，她這個當姑姑的必須得疼愛。
所以，艾文必須得幫這個忙。而且一定要把事情解決得足夠圓滿……陳曉琳這也算是走官方後門，曲線救國玩到他這樣也算是很厲害了。
正好艾文手裡還真的有能幫助到他的東西，好歹他也是一個有係統的男人。雖然它的係統存在感實在太低，但是這東西是真的有用啊！
隻要鈔能力值足夠，艾文能做到很多普通人做不到的事情。開掛這種事情是不能用科學來解釋的，這玩意兒就不符合萬事萬物發展的規律。
正巧最近艾文把各種任務刷的差不多了，手裡也攢了不少鈔能力值。這些超能力值用來兌換各種技能也沒啥大用，還不如換一些奇奇怪怪的東西來的有意思。
各種技能什麼的自己去學的樂趣遠比直接升到頂級要高得多。努力攀登的過程才是最美的，直接站在頂峰看風景隻能爽一時，卻不能爽一世。
打開了係統商城，艾文開始挑選合適的商品。經過千挑萬選，艾文找到了一款名為“小天才”的兒童遊戲編輯器。
但是這玩意兒雖然名義上叫兒童遊戲編輯器，但是它卻來自於遙遠的二十五世紀。也就是說，這東西是給兩百年後的孩子啟蒙益智用的……如果放在當今二十一世紀，那絕對是高精尖的技術。
“小天才”兒童遊戲編輯器采用傻瓜式嵌套技術，隻要你把劇本導入生成器當中，編輯器便會自動生成遊戲情節。
這時候，你可以向裡邊填充美術素材來進行美化。這種美化過程跟創造世界沒什麼本質區彆，你也可以理解為是更高level的我的世界編輯器。
有了劇本和美術資源，編輯器編會自動生成遊戲。遊戲創造者便可以進行體驗，甚至可以邀請其他玩家一起參與其中。
這東西不僅僅可以製作線性邏輯的單機遊戲，還可以製作多人在線，共同遊戲的網絡遊戲。隻要服務器夠強大，全球同時在線並不是什麼不可能的事情。
因為那時候已經進入了星際時代，人類的數量也膨脹到了千億以上。脫離了地球的桎梏，人類人口經曆了三次大爆發。千億人口並不是什麼可怕的數字，平攤到每個星球裡邊也就十幾二十億。
未來的淘汰技術放在現在那就是黑科技，艾文兌換出來之後把它導入到了電腦當中。彆看這玩意兒功能強悍，但是他的主程序隻有一百個g。
更多的功能可以擴散到整個全球的互聯網當中，利用整個互聯網當中的多餘算量來為自己工作。
而且因為這玩意兒是給孩子益智的產品，所以遊戲的製作過程純粹是傻瓜操作。遊戲的好壞完全取決於你的劇本設計，大綱構成，世界觀背景的鋪設……隻要你把這些東西做好，軟件會自動生成你想要的東西。
甚至它裡邊的內在運行邏輯會根據你的關鍵詞來形成更加完善的世界觀和背景。比如說你隻講了什麼大戰當中的一部分，但是他會從互聯網中汲取資料給你填充好更多細節。
如果你有需要，他還會往裡增加一些克蘇魯神係的亂七八糟的東西……隻有你想不到的，沒有他加不進去的。兒童在設計完遊戲之後最驚喜的過程莫過於彩蛋的探索，要不怎麼說生在未來的人遠比生在過去的人幸福呢！
為了打開網咖的市場，做網遊是最合算的。而且最最合算的應該是免費網遊，我廠會告訴你什麼叫做不充錢就不會變強。艾文一定要堅持好這種光榮傳統，讓玩家感受到氪金一時爽，一直氪金一直爽。
同時艾文還要讓玩家們覺得這錢花得值……最具有參考價值的遊戲莫過於奇跡暖暖……給虛擬人物換套衣服都花錢這你敢信？
所以艾文也打算參考這個設定，玩遊戲不要錢……升級不要錢……變強不要錢……但是你想買好看的衣服……請來克金！
艾文在網上搜索了幾款熱門的遊戲，包括摸吧遊戲，即時對戰類遊戲，個人冒險遊戲，對戰的遊戲。
反正都是幫忙，艾文不如直接一步到位讓虛擬遊戲市場變得成熟。不用多，隻要同時問世五款以上的優質虛擬現實類網遊，李煬和陳曉琳的網卡就會起死回生。
艾文向來是那種有想法就去做的人，在使用編輯器的時候它有得天獨厚的優勢。那就是語文老師的腦洞都很大，他可以為遊戲譜寫更加恢弘的世界觀。
如果艾文想的話他甚至可以把洪荒世界構建出來，讓玩家體驗洪荒紀元的滄桑。讓玩家們共同見證渾沌初開，神魔鬥法的恢弘場景。甚至他們還可以投入到龍鳳初劫，巫妖之戰，人族崛起，逐鹿中原等經典戰役當中。
這就是“小天才”遊戲編輯器的bug之處，四百年後的技術就是如此可怕！要知道科技發展是存在瓶頸的，如果你突破了這個瓶頸科技便會立刻進入大爆發的井噴狀態。
人類從二十一世紀到二十五世紀的四百年中，共經曆了三次科技大爆發。第一次科技爆發以虛擬現實第二世界為代表，有了虛擬現實第二世界和休眠艙的誕生才有了第二次科技大爆發的萌芽。第二次科技大爆發是以遠程載人航天事業突破太陽係為標誌的。這次科技爆發讓人類走出太陽係，進入更廣闊的宇宙空間。
至於第三次科技大爆炸則是人類對自身潛能的探究，以導引法的誕生為標誌。這意味著人可以擁有更強的戰鬥力，人類的巔峰強者甚至可以抵禦宇宙惡劣環境，肉身橫渡虛空。
短短四百年的滄桑巨變遠遠超越了之前的好幾千年曆史。所以四百年後的兒童益智玩具也不是現在的科技可以比擬的，甚至第一次科技大爆發的巔峰創造物第二世界，在精細程度之上都不如小天才開發出來的兒童玩具。
其實大家也可以理解，現在孩子玩的彈力球清澈透明有彈力，而且晚上還能發夜光，放在幾千年前那就是無價之寶夜明珠啊！
這麼一想是不是就有畫麵了？