曼巴傳世！
狠罵幾句，保羅還不解氣，當著全體隊員立了一個fg
下一場比賽再輸，我克裡斯保羅立馬卷鋪蓋走人！
隊員們都慌了，漢森帶著哭腔央求，“教練，你不能走！”
其他隊員跟著呼號起來，紛紛哭求保羅留下。
隻有羅伯特站著沒動，冷眼旁觀。
保羅更加不悅，斥責道，“羅伯特是不是你巴不得我走？”
羅伯特正色答道，“想教練留下來就贏下比賽，苦苦哀求有什麼用？能贏長灘嗎？”
他們下個比賽對手是洛杉磯的長灘中學。
漢森反唇相譏，“你連上場的機會都沒有，有什麼資格教訓我們？”
保羅打斷漢森的話，問道，“你們對長灘隊有多少了解？”
漢森又慫了，喃喃說道，“教練，我知道長灘的排名比一中還高”。
保羅看向羅伯特，“你覺得呢？”
羅伯特對長灘中學隊早有研究，淡定說道，“教練，一板一眼跟他們打，我們勝算不大，但我們可以調整戰略，出奇製勝”。
“戰略？”，漢森喋喋不休道，“你以為打遊戲啊！”
羅伯特做個手勢，讓漢森閉嘴，示意羅伯特接著說。
羅伯特繼續說道，“在我們中國有個古老的戰略，叫田忌賽馬，分彆以上等馬、中等馬對陣敵方的中等馬和下等馬，最後以下等馬對陣敵方的上等馬”。
在場的人除了羅伯特外都沒去過中國，聽得一臉懵逼。
羅伯特解釋道，“我們把主力和替補的上場順序打亂，把最能進攻的人留到最後，其他人在前三節消耗長灘隊的主力，哪怕犯規也在所不惜”。
保羅琢磨了一會，有點意思，短短一周時間這批孩子的球技和力量不可能突飛猛進，隻有出奇招了。
保羅勒令漢森帶著隊員訓練，他把羅伯特抓進休息室，開始研究“田忌賽馬”的戰略。
長灘中學籃球隊在洛杉磯地區小有名氣，穀歌上有不少他們的比賽錄像，保羅和羅伯特一連看了三場比賽，把長灘隊的五大主力和主要替補的技術特點都摸透了。
這時候保羅慶幸起來，曼巴隊在網絡上除了和峽穀隊的比賽片段外，再無比賽資料，連漢森和薩姆楊也隻在球員榜上出現一次，資料聊勝於無。
不過保羅還是想多了，因為長灘隊壓根不屑研究曼巴隊。
當得知曼巴隊輸了一中隊58分時，整個長灘隊樂翻了，還給曼巴隊起了一個外號
陪讀隊。
陪太子讀書嘛。
長灘隊教練同樣信心滿滿，跟隊員下命令前兩節，主力上去活動活動，把比分拉開；後兩節，替補上去練兵，就當訓練吧。
這廂曼巴隊緊鑼密鼓備戰，除了羅伯特外，所有隊員都在苦練。
而羅伯特捧著一個筆記本，跟在保羅後麵，時不時做記錄，儼然成了助理教練。
結束校隊訓練回家後，羅伯特繼續通過視頻跟著格拉弗訓練，從基礎的紮馬步練到升級版四平馬。
但自從羅伯特吃了生長素，馬步紮得再久也不吃力。
格拉弗告訴他，武術最適合中國人強身健體，第一階段先把基礎力量夯實好，第二階段練爆發力和速度，第三階段才開始有球訓練。
羅伯特也苦惱，“教練，我想上場比賽怎麼辦？”
格拉弗回了一句中國古老的諺語欲速則不達。
紮馬步練到第五天，當羅伯特像往常一樣下蹲時，哢嚓一聲，內褲崩了。
羅伯特慌慌張躲到衛生間換內褲，沒想到一周時間還沒到他的衣服已經嫌小了。
不知不覺間他又長大了。
次日，長灘中學籃球隊來到曼巴學院打比賽。
一名教練帶著十名隊員懶洋洋地從大巴車上下來，滿臉的不在乎。
曼巴學院一個工作人員迎接上前，好奇地問，“達文西教練，你隻帶了十名球員啊？”