校園詭湖迷霧
清晨，陽光透過窗戶輕柔地灑在白家的餐桌上，一家人圍坐在一起享用早餐。
白父端著一碗粥，正往嘴裡送，白母在一旁給大家遞著包子，大哥白宇大口咬著三明治，二哥白軒則一邊喝著牛奶，一邊刷著手機。
白曉彤和家人正悠然地，享用著早餐，剛咬了一口麵包，手機突然響了。
手機鈴聲卻如突兀的警報，驟然打破了這份寧靜。
白曉彤眉頭微皺，放下手中的餐具，瞥向手機屏幕，是妹妹白悅的來電。
“姐姐！”
電話那頭，白月的聲音顫抖得厲害，帶著難以掩飾的恐懼與哭腔，“我們學校出大事了，簡直太恐怖了！
學校後麵那個湖，最近老是死人，已經有好幾個同學，莫名其妙地消失了。
大家都傳言是湖被詛咒了，把人給吞了！
可是打撈隊去打撈，根本找不到屍體，就像人間蒸發了一樣。
現在湖邊陰森森的，大家都嚇得不敢靠近，姐姐，你快來學校幫我們看看吧！”
白曉彤心中猛地一緊，妹妹聲音中的恐懼如實質般傳了過來。
她連忙放下手中的東西，輕聲安撫道“小悅，彆怕，姐姐這就過來。
你自己在學校一定要小心，千萬彆靠近湖邊。”
掛斷電話，白曉彤抬眼便撞上家人關切的目光。白父放下手中的碗，率先問道“曉彤，發生什麼事了？”
白曉彤眉頭緊皺，說道“爸、媽，大哥二哥，小悅說她們學校出大事了。
學校後麵的湖，這段時間老是死人，可打撈人員卻怎麼都撈不到屍體，她害怕極了，說感覺學校像鬨鬼一樣，讓我過去看看。”
“什麼？”
大哥白宇軒手中的三明治差點掉落在地，“學校裡怎麼會發生這種事？
這也太離奇了。”
二哥白軒成也放下手機，滿臉驚訝“會不會隻是學生們以訛傳訛，自己嚇自己啊？”
白曉彤搖了搖頭，“小月在電話裡聲音都抖得厲害，應該不是假的，而且她向來膽子不小，能把她嚇成這樣，事情恐怕不簡單。”
白父沉思片刻，表情嚴肅地說道“曉彤，既然小月向你求助，你就去一趟吧。
但一定要注意安全，這種事往往暗藏危險，千萬彆莽撞行事。”
白母滿臉擔憂，放下手中的筷子，伸手輕輕握住白曉彤的手，“曉彤啊，你這一去，媽實在放心不下。
那些未知的東西，誰知道會有什麼危險。
要是遇到解決不了的，就趕緊回來，知道嗎？”
白曉彤反手握住白母的手，安慰道“媽，您彆擔心，我會小心的。
我有分寸，不會讓自己冒險的。”
大哥白宇軒站起身，走到白曉彤身邊，眼神堅定地說“曉彤，要是需要幫忙，不管是找關係還是出人出力，大哥都在。
你儘管開口。”
二哥白軒成也點頭附和，“對呀，曉彤，彆一個人硬撐著，我們一家人一起想辦法。”
白曉彤看著家人關切的麵容，心中滿是溫暖，堅定地說道“謝謝爸、媽，還有大哥二哥。
有你們支持我，我更有底氣了。我一定會把事情查清楚，保證小悅和她同學們的安全。”
白曉彤迅速收拾妥當，匆匆打車前往白月的學校。
抵達學校門口，白月早已在那兒焦急地踱步等待。
一看到白曉彤，她像溺水之人抓住了救命稻草，幾步衝上前，緊緊拉住姐姐的手，帶著她往校園深處走去。
一路上，白月嘴裡不停地說著事情的詭異之處，周圍路過的同學看向那片湖的方向，眼神中無不透著恐懼與忌諱。
來到湖邊，一股刺骨的陰森之氣撲麵而來，讓白曉彤不禁打了個寒顫。
湖麵平靜得如同死寂一般，沒有一絲波瀾，宛如一麵巨大而冰冷的黑色鏡子。
白曉彤繞著湖邊緩緩踱步，仔細觀察著周圍的一切。
她發現湖邊的草木，都呈現出一種萎靡衰敗的姿態，葉片枯黃卷曲，仿佛被某種邪惡的力量吸乾了生機。
白曉彤緩緩閉上雙眼，深吸一口氣，集中全部精神，試圖感知周圍那股隱藏的神秘力量。
刹那間，一些模糊而驚悚的畫麵如潮水般湧入她的腦海
幾個學生在湖邊拚命掙紮，臉上滿是驚恐與絕望，隨後像是被一股無形且強大的力量狠狠拖入湖中。
畫麵一轉，湖底浮現出一些扭曲的身影，他們在水中痛苦地遊動，臉上帶著深深的怨恨與不甘，仿佛在向她訴說著無儘的冤屈。
白曉彤猛地睜開眼睛，臉色變得格外凝重。
她低聲對白月說“這個湖確實被邪祟籠罩，湖裡的屍體被施加了惡毒的詛咒，所以才打撈不上來，而且這些學生身上的怨氣極重，他們絕非意外死亡，而是被人殘忍謀害後拋屍在此。”
白月聽後，臉色瞬間變得慘白如紙，緊緊抓住白曉彤的胳膊，聲音顫抖得幾乎不成聲調“姐姐，那該怎麼辦啊？
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我們學校不會一直，被這種恐怖的氛圍籠罩吧？”
白曉彤輕輕拍了拍白月的手，安慰道“彆擔心，姐姐一定會找出真相，還這些學生一個公道。
你先去上課，這件事不要告訴太多人，以免引起不必要的恐慌。”
白悅心有餘悸地點點頭，一步三回頭地離開了。
白曉彤深知，要解開這詭異事件的謎團，必須從調查失蹤，學生的信息入手。
她徑直來到學校的教務處，向值班老師表明來意，希望能查閱失蹤學生的詳細資料。
老師起初對她的身份充滿懷疑，眼神中透露出警惕。
但在白曉彤，耐心且誠懇的解釋下，最終還是猶豫著拿出了相關資料。
白曉彤坐在一旁，仔細地翻閱著資料。
她發現失蹤的學生，均來自同一年級的不同班級，看似毫無關聯。
然而，在課程表的對比中，一個共同之處引起了她的注意——他們都選修了物理課。
白曉彤心中一動，難道凶手會是物理老師？
為了進一步探尋真相，白曉彤決定前往物理老師的辦公室一探究竟。
當她來到辦公室門口時，發現門半掩著，裡麵傳來一陣低沉且癲狂的自言自語聲。
“那些愚蠢的學生，根本無法理解我的偉大計劃。
隻有讓他們成為實驗的一部分，才能實現我夢寐以求的突破……”
白曉彤心中一驚，輕輕推開門，看到一位中年男老師，正坐在辦公桌前，眼神中透著瘋狂與偏執。
桌上擺滿了各種，奇奇怪怪的實驗器材，紙張上寫滿了密密麻麻、晦澀難懂的公式。
白曉彤清了清嗓子，推門而入。老師看到她，先是一愣，眼中瞬間閃過一絲慌亂，但很快又恢複了鎮定，冷冷地問道“你是誰？
來這裡乾什麼？”
白曉彤毫不畏懼地，直視著他的眼睛，堅定地說道“我是來調查學生失蹤案的。
老師，你似乎對這一切知道得不少。”
老師冷笑一聲，眼神中充滿不屑“我不知道你在說什麼。
那些學生失蹤跟我，有什麼關係？
彆在這裡無端猜測。”
白曉彤環顧四周，目光落在桌上的實驗器材上，說道“你這些奇怪的實驗，恐怕與學生的失蹤脫不了乾係。
我已經察覺到，湖裡的學生是被謀害後拋屍的，而且屍體被施加了詛咒，你最好如實交代。”
老師臉色驟變，惱羞成怒，突然從抽屜裡抽出一把匕首，惡狠狠地朝著白曉彤撲了過來“你知道得太多了，今天你也彆想活著離開！”