在時政新聞部走馬上任後，於雷完全改變了原來的采訪思路，更多的是與領導聯係。一個星期參加了市政府的兩次會議，會議上金燦勇都講了話，還有一次市委書記也參加了。這讓於雷有了一個全新的工作環境。因為主任是報社一名編委兼的，於雷調任副主任後，日常工作基本上是他在主持，每天要主持開早會，審定選題，分配采訪。要聞部隻有五個人，但政府部門職能甚多，市委市政府辦公室、發展和改革委員會、教育局、科學技術局、民族事務委員會、公安局、監察局、民政局、司法局、財政局、人事局、勞動和社會保障局、國土資源和房產管理局、建設委員會、交通局、農業委員會、水利局、林業局、商務局、文化局、衛生局、人口和計劃生育委員會、審計局、環境保護局、物價局、城市規劃局、城市管理行政執法局、外事辦公室……很多名字於雷聽都沒聽說過，於雷隻得悶頭去消化這些東西，自己也要負責好幾個部門的采訪，比如市委市政府、公安局、發改委、財政局等等……所以於雷比在社會新聞部時更忙碌了。
這天總編輯歐陽雨告訴他，要他參加第一期電腦操作學習培訓，她說這是全市第一屆電腦培訓，是針對全市一些重要單位的相關人員舉辦的，費用由單位出。我們報社隻有五個名額，你、齊雅茹、辦公室的肖紫月、財務室的寧靜宜、專刊部的阮曉芬。她們都是女孩子，你要須眉不讓巾幗啊。
於雷道，謝謝總編，我一定努力學習，不拖後腿，爭取不給您丟臉。
歐陽道，你在時政新聞部工作時間不長，在學習電腦的同時也要加強業務學習，不斷提升。還有，學習期間，工作照舊。有沒有問題？
於雷道，沒有問題，保證完成任務。
歐陽道，參加這次培訓的都是各行業各單位的重要培養對象，你多和他們聯係，對你的工作說不定會帶來意想不到的收獲呢。
於雷道，謝謝總編。
這天晚上回到住處，於雷把報社派他到市裡參加電腦培訓的事情說了。金小小道，恭喜你呀。計算機的發展勢不可擋，以後要進入無紙化辦公時代，你能提前掌握一門新知識，這是一件大喜事。
於雷道，小小，我就怕我學不會呢。不知道那家夥有多複雜。
金小小道，彆人能發明出來，我們還怕學不會？你又不比彆人笨。再說，不是還有我呢嗎？
於雷道，計算機是不是女孩子玩的東西？
金小小道，誰告訴你的呀？
於雷道，我們報社派了五個人，就我一個男的。
金小小道，因為計算機需要打字，女孩子手指修長靈活自然是有優勢的，但現在不是男女都一樣嗎？我相信我的二寶哥會學的比女孩子還快。要不，我們比比誰學會的快？
於雷道，什麼意思？你也去學習班？
金小小道，報社能派你去，我們街道就不能派我去？再說我不去，你進入花叢中，我可不放心。
於雷一把抱起金小小在屋裡轉了好幾個圈道，小小，這可太好啦！
有你在，我就安心啦！
金小小道，這次培訓隻有半個月，時間緊，任務重，每天隻有半天，不是脫產培訓，你就準備好吧。
於雷道，有你在，我就什麼都不怕了。
兩日後，於雷和金小小參加了市裡舉辦的第一期計算機原理及運用技術培訓。是由市科學技術局牽頭的，全市參加人數共1101novel.com人。培訓費每人100元，食宿費自理。
於雷和金小小報完到，各領了一套共三本教材，一本是是清華大學出版社出版的《電腦打字實用教材》，還有一本《計算機運用基礎》和《計算機的基本原理》。拿到散發著油墨清香的書，於雷仿佛回到了讀書的年代，心裡生出許多的親切感和莫名的激動。不知道為什麼，他是那麼的喜歡這種當學生的體驗。因為有很大一部分人白天有工作，培訓分為白天和晚上兩班。白天一個班，晚上一個班，是白天上課還是晚上上課全憑自願。於雷心想，這個舉辦人想的還蠻周到的，他對金小小道，小小，我報社的工作不能停，我想參加晚上的培訓，你呢？陪我晚上一起學習好不？
金小小道，這還用問嗎？我肯定和你上一個班呀。
兩個人正拿著書往外走，隻得有人喊於記者。
於雷抬頭一看，這不是大龍鎮辦公室的呂清純嗎？
呂清純一見旁邊的金小小，連忙打招呼道，於記者，金主任，你們也參加這次培訓嗎？你們是白天班還是晚上班？
於雷道，你也是來參加培訓的？
呂清純道，是呀。
金小小道，你們認識？
於雷道，我到大龍采訪幾次了，還不認得呂主任，那我這記者也太不稱職了。
呂清純道，金主任，我正想拜於老師為師呢，你幫我美言幾句嘛。
金小小道，你可要想明白了，我可是他師傅。
呂清純一聽，有些尷尬，不知道說什麼好了。
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金小小見呂清純臉都漲紅了，便開玩笑道，拜師是沒有問題的，但不能搞師生戀哦。
呂清純也笑道，那給我一千膽子也不會有那個非分之想。
於雷道，小小，那以後我們大家不都是同學啦？
金小小道，同學是同學，師父是師父。
三個人說說笑笑離開，呂清純提議說，既然是師父師祖，今天我必須要請客呀。
金小小笑道，孺子可教。這個可以有。三個人說說笑笑一起找地方喝茶去了。
白天搞完采訪，寫完稿子，於雷會早早來到培訓班學習。開始一人星期式理念學習。和學校沒什麼兩樣。
一眼望去，滿室大都是女的，一個個青春逼人，如春天的花海般爭相鬥豔。六十個人裡，男的隻有四個。於雷好像置身於女兒國，女孩子們各自展示著自己的美，像孔雀開屏一般，仿佛她們不是來學習的，而是來展示她們的美麗的。於雷不由有此震撼，想找一個什麼形容詞來形容現在的感覺和心情，竟然一時找不到。但他心裡感到很愉悅。
第一節課老師和大家講了計算機的起源，未來計算機的發展趨勢，以及學好計算機的重要性等等。然後就是大家討論，自己看書。拿到教材後，於雷全部翻看了一遍，但大都是看不懂的。比如那個計算機上的鍵盤口訣，認都不認得。
第二天，老師開始講解，像學生年代上課一樣，老師拿著書在前麵講，但講的比較快。通過老師講述，於雷也對一些不懂的事情進行了提問，還做了筆記。老師告訴大家，在鍵盤上敲出相應的字根，你所要的字就會出現在電腦屏幕上，這種打字法叫做五筆打字法。要學會五筆打字法，就要記住鍵盤上二十六個英文字母所代表的字根。在書裡有一個字根表，要求大家一定要背熟。隻有背熟了，才能更快地打出字來。於雷心裡有些打鼓，那麼複雜的字根該怎麼去記呢？
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