這場考試的最後一輪，麵試。
三個主考，加上各個街道的主官，他們共同來打分，合格分為六分，以上錄用，以下淘汰。
梁川左右就是蘇渭與吳用，接下來就是楊霸先與何保正，位置離梁川越近，也說明與梁川的關係越親密，街道的地位越高。
一排人坐在一起，氣氛正式而嚴肅。
第一個進場的，不知是運氣好還是運氣不好，正是那個被梁川扔了試卷的考生，也是鄧伯苗遇見的那位，年紀在諸位考生當中並不算最大。這幫人年紀大的，已經快五十了，在這個年代，除了蘇渭這樣的老妖怪，能活到五十歲，算高壽。
三十多歲，正與吳用旗鼓相當，正是當打之年。
這考生並不知道梁川與蘇渭審閱他的試卷之時的小插曲，自然，梁川等人也不曉得這考生就是那位罵劉備的哥們，考生抽簽麵試，順序是亂序的，試前更不知道各自的名字，都是為了確保公平。
現在大家都想把自己塞進來，可是梁川的一係列手段直接斷了大家的念想！
考生一進門，看到一排大佬端坐上位，呼吸都急促起來，他們亦是頭一回見到這樣的場麵。
‘請坐。’
吳用麵帶微笑，不要說考生，就是他們做為考官也是頭一回，同樣不知所措，主意的還是梁川為主。
考生落座，手緊張地撐地雙膝之上。
‘現在我宣讀第一個考題，請你在四分之一柱香內答完，方進行下一題！是否清楚？’
‘在下清楚！’
吳用看了一眼這個考生，緩緩地說道‘那我們便開始了，題一，假設今天來了一場大台風，街道受災嚴重，你身為保正應該如何帶領居民度過難關？’
眾人一聽都傻眼了。
他們全部以為都會考一些詩詞之類的題目，以便測一下考生的水平，怎麼一開始就是這樣的題，這是來真的啊！
梁川就是以考公的標準來籌備這場考試的！
不管是筆試還是麵試，都是直接而生猛，全部運用於實戰，他才不搞那些吟詩作對的花架子，詩作得再好能有什麼用，能搞建設嗎？
不能。
不得不說，公考的這一套還是有一點實用性的，雖然許多人還是詬病考公提拔出來的人都是書呆子，可是相較於一千年前的呆板古文科舉取仕，這就是超前的進步！
這個考生也蒙了，他以前沒有接觸過這樣的問題，更沒有心理準備，自己也沒有當過保正，腦海中可以說是一片空白！
台風來了，怎麼辦？
他最先想到的就是在中原家鄉時，碰上台風怎麼辦，那時風災一來，家鄉的樹木房木連根都沒了，所過之處都是一片狼籍，官府置若惘然，老百姓民不聊生，官府要是有所作為的話，他還能講出個一二三四，可是他親眼看著這一年年受災無數，也沒有什麼作為。。
他能說什麼？
幾個主考，從楊霸先到老秦漢子幾個人，全部也都在思考這個問題，他們現在就是保正，萬一真遇見了問題，他們要怎麼處置，他們身在其位，可是還真沒有處理過這個問題！
考生終於還是想了想道‘若是我為保正，我先組織居民來救人，把風災受害的人集中到一處，動用街道衛生所的力量先把人治好了，其他的事可以等風災過後再一一處理。’
吳用見他說完就停了下來，便示意他道:"你的時間還有很多，可以繼續說下去，說得詳儘一點，把你該做的事都好了！’
考生繼續道‘受災，便是怕死人，隻要不死人，一切損失都可以重頭再來。大災裡麵先保糧食，再保水藥，隻要這些東西足夠的話，災難就不是不可戰勝。因此，我得先讓人去籌糧籌藥，最怕的就是糧食的價格在大災期間瘋漲。若是有人敢在這個時候亂漲糧價，那便用律法來治罪，讓司法所去問罪。’
眾人一聽，眼睛齊刷刷都亮了，特彆是梁川，好像聽到了標準的答案似的。
梁川親口問道‘你是如何想到這些的？’
考生有些無奈的苦笑道“我們都是生在凡間的人，這台風年年來年年死人，我們最盼的可不就是這些事，要是有人能幫我們做到這幾件事，那不知可以少死多少人命！’
眾人聽得心酸又無奈，他們都是出自底層的窮苦百姓，怎麼會不理解這樣的心情，這考生道出的隻不過是實情罷了！
梁川心中久久難平，隻是說道‘你繼續說吧！’
‘接下來便是提防各處不安勢力的亂趁打劫，必須要控製住不法分子的行動，老百姓再不會受到二次的傷害。’
眾人一聽肯定又是經驗之談，這考生也算是機敏了，他肯定也沒有經驗，不過卻是滿滿的受災經驗，從反向來推出一個保正的職責，這個答案，也是正確不過的。。