接著，喬茵就一步一步的教著鹿竹，而她們兩人那專注的模樣則贏得了老師的讚賞，在確定喬茵的教導並沒有任何問題後，老師便驅散了人群，讓其他人都趕緊去練習。
甚至於，老師比之前對他們的要求更加嚴格了。
畢竟喬茵剛剛說的那句話還縈繞在他的耳邊啊！
寧可練習時錯千次萬次，都好過在臨床上錯一次啊！
於是，臨床係一班的同學們就再次感受到了，來自於老師和喬茵兩人給予的雙重壓力。
但這也讓他們臨床係一班每個人的實操能力都蹭蹭蹭的往上漲……
等下課時，所有人都以為終於可以從這種緊繃的氣氛裡解脫了，結果轉頭一看，喬茵正和李林晉一起拉著鹿竹，給她演示三種燙傷的處理辦法呢！
那讓老師不禁一愣，而有些比較機靈的學生則已經腳底抹油跑了。
他們都是普通人，隻想在學校裡按部就班慢慢來學習，而不是被人硬生生拔苗助長啊！
更重要的是，他們都很清楚，就算拔苗助長，他們也都沒辦法像李林晉和喬茵那樣子，甚至連鹿竹都比不上，畢竟沒有根的苗，想拔都拔不了啊！
至於鹿竹，也終於明白了李林晉在上課之前流露出來的那個複雜神色是什麼意思了！
一直到喬茵設置的鬨鐘響起，鹿竹才終於從這重複無數次的實操中脫離，至於她和喬茵帶的那些一次性醫療用品則都已經被她們用完……
甚至，還把李林晉準備的都給用了一大半了呢！
當然，其中更多的是因為喬茵十分嚴格要求鹿竹按照無菌操作進行，一旦她做錯了，或者不小心忘了無菌操作的注意事項，那喬茵就會讓她直接將那些一次性用品全都扔掉。
這毫不猶豫丟棄的模樣，一開始鹿竹還不怎麼在意，可次數一多，甚至還有一些包裝剛打開，就因為她不小心觸碰到裡麵的東西，喬茵就讓她立刻丟棄，而鹿竹書包裡的套裝數量越來越少，這才讓鹿竹有了幾分危機意識。
為什麼她覺得自己家大業大的，也經不起被喬茵這樣子浪費的呢？
可事實上，每次也的確都是鹿竹犯了錯，並且喬茵還會指明她所犯的錯以及可能會導致的後果。
漸漸地，鹿竹每次操作時都會確認自己雙手有沒有消毒，無菌操作是否得當等等……
一直到最後一次，鹿竹全程操作下來，已經沒有再犯任何無菌操作的錯了！
那順利得，讓鹿竹都有種想抱頭痛哭一場的感覺了！
而喬茵原本還想再讓鹿竹實操多幾遍，可手機鬨鈴響起，她才意識到自己得去上針推班的課了，隻能將這個重任交給李林晉了。
但不管怎麼樣，鹿竹已經開始有了臨床操作時該有的無菌意識和操作理念了！
而這也是喬茵想要給鹿竹灌輸的，畢竟她們下個月就要跟著中醫院外出義診了……
一旁的李林晉全程都看著喬茵怎麼嚴格要求鹿竹的，所以對於鹿竹那看向自己帶了幾分求助的眼神時，他則選擇了忽視。
千裡之堤，潰於蟻穴。
他可不能當那個破壞喬茵堤壩的人啊！